الصفحات
الكاملة
تيوب
الدستور
رسالة جلالة
الملك للدستور
موقع
زوار الأردن
موقع
جلالة الملكة
موقع
جلالة الملك

المشكلات التربوية الأردنية وحلولها التقنية في حقبة الذكاء الاصطناعي

تم نشره في الثلاثاء 29 كانون الثاني / يناير 2019. 12:00 صباحاً
د. أكرم عبد القادر

مشكلاتنا التربوية تزداد تعقيداً واتساعاً نتيجة التحديات الاقتصادية والانفجار السكاني، ودخول اللاجئين إلى الأردن ، وبطء تحديث المناهج وتأهيل المعلمين، ومواكبة التقانة العالمية في عصر الذكاء الاصطناعي،00 , وإسهاما في طرح الحلول الناجعة التي تشكل طوق النجاة لمواجهة المشكلات القائمة، والتحديات المستقبلية القادمة،  فيمكن مناقشتها من خلال:
أولاً : الأبنية المدرسية (والمدارس ذات الفترتين ) :  ترصد الحكومات مبالغ طائلة لافتتاح مدارس جديدةلاستيعاب الأعداد المتزايدة،..،والتعليم الإلكتروني يشكل الحل النوعي وبكلف مالية يسيرة، بحيث يتم دوام الطلبة لمدة ثلاثة أيام عبر الشبكة العنكبوتية العالمية ويومان يحضر الطلبة فيهما إلى المدرسة لممارسة التطبيع الاجتماعي وتمثل منظومة القيم المجتمعية ، وممارسة الرياضة، وإجراء التجارب المخبرية، وتشكيل فرق العمل للتعلم من خلال المشاريع.
ثانياً : الطلب المتزايد على المعلمين الأكفاء : تعتبر موازنة وزارة التربية من أعلى الوزارات التي تستهلك موازنة الدولة، حيث يمكن تقليص هذه النسبة إلى النصف، عبر توفير نظام التعليم المدمج ، كما أن المعلم التقني المساعد  ( إلكسا من أمازون  ( ALEXA )  ، سيري من ابل ( Siri )، جوجل هوم ( Google Home ) ) والتطبيقات القائمة على الذكاء الاصطناعي في الرياضيات كتطبيق سقراط ( Socratic ) ،.. سيكون بديلاً عن معلمي الخصوصي .
ثالثا : مراعاة الفروق الفردية والادارة الصفية: يواجه المعلمون صعوبة في مراعاة الفروق الفردية ،والادارة الصفية الفاعلة ، وتقوم برمجيات الذكاء الاصطناعي بتحديد هذه القدرات وتفاوتها بين الطلبة وتقديمها للمعلم لتنمية وتعزيز قدرات الطالب للوصول إلى مستوى أقرانه داخل الغرفة الصفية وببيئة ماتعة .
رابعا: المناهج والمقررات الدراسية: إنّ الجمود على المقررات الورقية سيعيق من تحديثها في زمن تتضاعف فيه المعارف كل خمس سنوات على الأكثر،..، لذا فإن بناءها بصورة إلكترونية سيسهل من تحديثها وتطويرها وتعديلها بصورة دورية وبكلف زهيدة ،كما يمكن توظيف الفيديوهات المرئية والمسموعة (التفاعلية)،وتوظيف الواقع الافتراضي والواقع المعزز وغيرها،.. 
خامساً : استراتيجيات التدريس والتقويم والانشطة : يمثل التعليم الالكتروني نقلة نوعية في التعليم، فمن خلاله يمكن توظيف التعليم التعاوني،..، والتقويم الواقعي، والأبحاث العلمية، والمشاريع البحثية، وإجراء التجارب المخبرية الواقعية أو الافتراضية ، وتوفير أنشطة علاجية وإثرائية تخدم طلبتنا وترتقي بهم.
سادسا : مسارات التعليم والثانوية العامة : إن إعادة دراسة مسارات التعليم في حقبة الذكاء الاصطناعي أصبح أكثر إلحاحاً ، وتأخير تحديد وجهة الإبحار إلى ما بعد الصف العاشر يخالف الأبحاث والنظريات التربوية التي تدعو إلى التمكين ، فلا بدّ من وقفة جريئة مع الذات للحفاظ على مستقبل أجيالنا القادمة، وإعادة البناء وفق المعايير العالمية ، وطرح البدائل العلمية والموضوعية للثانوية العامة التي ترتقي بنظامنا التعليمي.   

رئيس مجلس الإدارة: محمد داوودية - رئيس التحرير المسؤول: مصطفي الريالات - المدير العام: الدكتور حسين العموش