الصفحات
الكاملة
تيوب
الدستور
رسالة جلالة
الملك للدستور
موقع
زوار الأردن
موقع
جلالة الملكة
موقع
جلالة الملك

ندوة علمية لـ»آداب فيلادلفيا» احتفاء باليوم العالمي للغة العربية

تم نشره في الأحد 21 كانون الأول / ديسمبر 2014. 02:00 مـساءً

عمان - الدستور

ضمن برنامج الأسبوع العلمي لكلية الآداب وبمناسبة الاحتفال باليوم العالمي للغة العربية أقام قسم اللغة العربية في الجامعة يوما مفتوحا، يوم الخميس الماضي، حيث تضمن مجموعة من الأنشطة بمشاركة أساتذة القسم وطلابه، وحضرها الدكتور رئيس الجامعة والنواب وعميد الكلية، حيث بدأ الاحتفال بندوة علمية حملت عنوان «اللغة والأدب في المناهج المدرسية الأردنية: الأساليب والمضامين»، شارك فيها نخبة من الأساتذة، وشهدت حوارا ونقاشا حول موضوعها الذي يمس استراتيجيات المناهج المدرسية ومضامينها في وزارة التربية والتعليم.

وقد طالب د. محمد عبيد الله بتعديل المناهج الدراسية في الصفوف الأساسية من الرابع وحتى العاشر خلال ورقته التي عاينت مناهج الصفوف الأساسية، حيث أشار إلى  أنّ النصوص التي بنيت عليها مناهج اللغة العربية اعتمدتْ المعيار الأخلاقي بانحيازٍ أضعف القيمة الأدبية للنصوص، وأفقد اللغة غايتها وقلّل من أهمية أهدافها كما انتقد افتقار المناهج لخطط متدرّجة في تنمية مهارات الخط والكتابة عند الطلبة.
فيما أشار رئيس الجلسة د. عز الدين المناصرة في افتتاحيّته الندوة إلى الدور الذي تلعبه هذه الندوات للارتقاء بالمستوى المهني للمناهج المدرسية.
وعن التدريس النقدي للأدب تحدّث د. ماجد حرب، من جامعة الزيتونة الأردنية، عن خمس نظريات أدبية شملت إستجابة القارئ ونقد البلاغة والاستجابة المتوضعة والنقد النسوي ونظرية التاريخانية الجديدة ، مُعرّفاً كلّاً منها وموضّحاً دورها الرئيس في خدمة التدريس النقدي للأدب. وأشار إلى أن هذه النظريات يمكن تطبيقها في تدريس الأدب ليصبح ذا قيمة فاعلة في ثقافة الطالب، وتمنحه القدرة على التحليل والفهم.
أما د. إسماعيل القيّام فقد تحدث عن تدريس القواعد في مناهج الصفوف الابتدائية، مُستشهِداً بأمثلة تراوحت بين أخطاء نحوية وصرفية وبين صعوبة التطبيق بما لا يُلائم طلبة الصفوف الابتدائية، وبين من خلال الأمثلة الحية من كتاب الصف الرابع الأساسي ما تعانيه هذه المناهج من ضعف تركيبي وصرفي، وأحيانا يصل حد التعقيد الذي ليس له أي هدف تعليمي.
وختم الندوة د. عمر الكفاوين متحدّثاً عن القضايا الأدبية في المرحلة الثانوية ودعا لإعادة النظر في المنهاج والتركيز على النواحي الفنية والأدبية ، والاهتمام بالتنوع الأدبي والتاريخي للنصوص، وتقديم المهارات الغائبة عن المنهاج، حيث إن الكتاب موسوم بأنه لمهارات الاتصال، التي تتجاوز القراءة والكتابة.
وقدم طلاب من القسم والجامعة فقرات متميزة اشتملت على تقديم عروض مسرحية ووصلات غائية باستخدام المقامات العروضية التي وضعها الخليل بن أحمد الفراهيدي، وقصائد من الشعر العربي القديم بما يظهر جماليات اللغة العربية وقدرتها على إيصال المعنى، وبما يظهر أساليبها الراقية في التعبير، كما قدم الطلبة عروضا ترفيهية هادفة تتناسب مع الاحتفال بيوم اللغة العربية.
يُشار إلى أنّ الاحتفال باليوم العالمي للغة العربية صادف يوم الخميس الماضي، وهو التاريخ الذي أصدرت فيه الجمعية العامة للأمم المتحدة قرارها رقم 3190، والذي يقر بموجبه إدخال اللغة العربية ضمن اللغات الرسمية ولغات العمل في الأمم المتحدة، وذلك عام 1973.

رئيس مجلس الإدارة: محمد داوودية - رئيس التحرير المسؤول: مصطفي الريالات - المدير العام: الدكتور حسين العموش