الصفحات
الكاملة
تيوب
الدستور
رسالة جلالة
الملك للدستور
موقع
زوار الأردن
موقع
جلالة الملكة
موقع
جلالة الملك

الجامعات الأردنية ونظام العلامات

تم نشره في الأربعاء 17 تشرين الأول / أكتوبر 2007. 03:00 مـساءً
الجامعات الأردنية ونظام العلامات

 

 
د. فريال العلي
على الرغم من أن جامعاتنا الأردنية تخضع لأنظمة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وقوانينها ، وتطبق نظام الساعات المعتمدة في أغلب التخصصات ، إلا أنها تراوحت في أساليب احتساب العلامات لطلبتها - سواء في مرحلة البكالوريوس أو الدراسات العليا - بين المعدل المئوي وسلم النقاط الأربع: مما يؤدي إلى اختلاف في المعدلات التراكمية والتقديرات اللفظية بين جامعة وأخرى مهما بدا ظاهر الأمر على خلاف ذلك. ولتوضيح الصورة أكثر فإن المعدل التراكمي الذي ينبغي أن يحصّله الطالب ليتخرج بتقدير ممتاز في الجامعات التي تعتمد النظام المئوي هو 84% فما فوق ، في حين عليه الحصول على 3,70 من سلم النقاط الأربع ليتخرج بامتياز ، وهنا تكمن المفارقة ، وسبب ذلك أن تحويل العلامات المئوية إلى نقاط يختلف بين جامعة وأخرى ، وبين تخصص وآخر ، بل بين مساق وآخر في القسم نفسه أو في المساق نفسه بين أستاذ وآخر. الجامعة الأردنية - على سبيل المثال - في اعتمادها للعلامات تقدم للأستاذ في نهاية الفصل الدراسي عددا من سلالم التقدير المقترحة يتراوح فيها تقدير الممتاز بين السبعينات والتسعينات: بمعنى أن الطالب قد يأخذ مساقا عند أستاذ مستعد لمنح الممتاز لمن يحصل على معدل 80% في حين لا يضع زميله الذي يدرس المساق نفسه تقدير الممتاز إلا لمن يحصل على 88% أو 90% ، والأغرب من ذلك أنه يمكن للأستاذ اختراع سلم تقدير خاص به قد يجعل من يحصل على 75% يتخرج في المساق بتقدير ممتاز أو يمنح الحاصل على معدل 90% تقدير جيد جدا دون أن يراجعه أحد. قد يرى البعض في هذا الأسلوب في التقييم مرونة كبيرة ، ولكن قد يقبل هذا الاختلاف إذا كان بين الكليات العلمية والإنسانية مثلا نتيجة اختلاف طبيعة المساقات وأنماط الاختبارات بينها ، لكن ترك"الحبل على الغارب"في يد الأستاذ - وهو بشر يصيب ويخطئ - ليضع التقديرات على هواه يظهر الأمر على أنه مزاجية لا مرونة ، مع الأخذ بعين الاعتبار أن التوظيف عبر ديوان الخدمة المدنية والقبول في الدراسات العليا يعتمدان التقدير اللفظي ، ومن ثم فقد يحصل طالب معدله التراكمي الفعلي 80% بتقدير ممتاز على سلم النقاط على وظيفة أو مقعد دراسات عليا في حين يحرم زميل له معدله التراكمي 83% بتقدير جيد جدا من الفرصة نفسها. إن اختلاف احتساب العلامات في جامعاتنا الأردنية التي تعتمد دون استثناء نظام الساعات المعتمدة - باستثناء تخصصات محددة فيها - ليس مسوغا ، وأتمنى من أولي الأمر توحيد سلم التقدير على النقاط الأربع ، مع ضبط المعدلات التراكمية وتوحيدها ، وأقترح أن تمنح العلامة (أ) لمن يحصل على 95% فما فوق ، و( أ - ) من 90 - 94 ، و ( ب« ) من 89 - 85 ، و ( ب ) من 80 - 84 ، و( ب - ) من 75 - 79 إلى أن نتنهي علامات النجاح إلى 50% ، أو أن يفرد سلم تقدير للتخصصات العلمية وآخر للإنسانية بما ينسجم مع طبيعة المواد ومصلحة الطلبة ، ويحقق العدالة والفرص المتكافئة بعد التخرج ، أما أن يبقى النظام على اضطرابه هذا ففيه ظلم لا يقبل به أحد.
رئيس مجلس الإدارة: محمد داوودية - رئيس التحرير المسؤول: مصطفي الريالات - المدير العام: الدكتور حسين العموش