الصفحات
الكاملة
تيوب
الدستور
رسالة جلالة
الملك للدستور
موقع
زوار الأردن
موقع
جلالة الملكة
موقع
جلالة الملك

طالبوا بإنصافهم وتحديد الجهة المسؤولة:خطأ في توزيع اسئلة »التوجيهي« يتسبب برسوب طلبة مدرسة القابسي في جرش

تم نشره في الخميس 23 شباط / فبراير 2006. 02:00 مـساءً
طالبوا بإنصافهم وتحديد الجهة المسؤولة:خطأ في توزيع اسئلة »التوجيهي« يتسبب برسوب طلبة مدرسة القابسي في جرش

 

 
جرش - الدستور- احمــــــد العياصرة
ذهل اولياء امور طلبة الصف الثاني ثانوي الصناعي في مدرسة القابسي الثانوية المهنية الشاملة في جرش من نتائج الدورة الشتوية حيث رسب كافة الطلبة والبالغ عددهم 24 طالبا في تخصصي تشكيل المعادن والصيانة المكانيكية والتجليس وأشغال المعادن المستوى الثالث .
وأشار الطلبة الى ان خطأ وقع من قبل مشرفي الامتحان بتوزيع الاسئلة وتسليم اسئلة الرسم الصناعي لتشكيل المعادن والصيانة المكانيكية الى طلبة التجليس وأشغال المعادن وأسئلة التجليس وأشغال المعادن الى طلبة تخصص تشكيل المعادن والصيانة المكانيكية ،الامر الذي احتج من اجله الطلاب امام رئيس القاعة والذي قال بعد وقت قليل من احتجاج الطلبة انه اجرى اتصالا هاتفيا مع مديرية التربية وقالوا له (ان الخطأ بالعنوان وليس بالمضمون وهي عائلة صناعية واحدة وعليهم الاجابة دون تكرار الاستفسار) مؤكدا ان الورقة التي بين أيديهم هي ورقة الاسئلة التي جاءت من الوزارة وكانت النتيجة رسوب كافة الطلبة في المادتين فوقع الخبر كالصاعقة على اولياء الامور الذين توجهوا الى المسؤولين في وزارة التربية والتعليم ومديرية التربية لوضعهم في صورة الحقيقة مرارا ولم يفلحوا بالوصول الى مقابلة احدهم .
الجهات المسؤولة في مديرية التربية تضع اللوم على الطلبة انفسهم مبررين ذلك ضعف وتدني مستوى التحصيل العلمي لدى الطلبة ، حيث تم تشكيل لجنة للتحقق من ذلك وقدمت تقريرا يفيد أن رئيس القاعة اكد على الطلاب مرارا وتكرارا التأكد من ان ورقة الامتحان والاسئلة لنفس التخصص ولم يعترض احد وهذا مما يدل على ضعف الطلبة وعدم معرفتهم ما يدرسون وهو سبب سكوتهم على الخطأ الذي وقع.
من جهته اكد مدير التربية محمد المومني ان إجراءات الامتحان تمت بدقة متناهية وباجواء تربوية مناسبة وانه لا يعلم بهذه المشكلة الا بعد صدور النتائج عندما حضر عدد من الطلبة يشكون النتيجة ويبرهنون ان السبب هو ذلك الخطأ الذي وقع وقمت بتشكيل لجنة لمعرفة الحقيقة ، مشيرا الى ان رسوب جميع الطلبة في المادتين هو بسبب ضعف التحصيل لديهم وعدم قدرتهم على التمييز بين الاسئلة وأن ادعاء الطلبة غير صحيح ولو كان ذلك لتمت معالجة المشكلة في حينها .
واوضح الطلبة ان تعليمات الامتحان تنص على ان الطالب مرتبط مع رئيس القاعة ويقوم بالاستفسار منه فقط وهو المسوؤل الاول والاخير امام الطالب وهو كذلك حلقة الوصل ما بين الطالب وقسم الامتحانات في المديرية وليس من حق الطالب الرجوع الى مدير التربية وعلى رئيس القاعة إجراء الاتصال والاستفسار وتصويب الوضع بأسرع وقت من وقت الامتحان نفسه ويمنع الاستفسار عن الاسئلة الا في الخمس دقائق الاولى المخصصة لذلك ولا يسمح بتكرار السؤال اكثر من مرة ولا يحق للطالب مراجعة مدير التربية الا من خلال مدير المدرسة او رئيس القاعة ، موضحين ان المبررات التي بينها مدير التربية بناءً على التقرير المقدم من لجنة التحقيق ورئيس القاعة هو لدفع المسؤولية عنهم وايقاعها على الطالب. وطالب الطلاب الجهات المعنية حل مشكلتهم ومعرفة من هي الجهة التي أوقعت الضرر ومحاسبتها .
رئيس مجلس الإدارة: محمد داوودية - رئيس التحرير المسؤول: مصطفي الريالات - المدير العام: الدكتور حسين العموش