الصفحات
الكاملة
تيوب
الدستور
رسالة جلالة
الملك للدستور
موقع
زوار الأردن
موقع
جلالة الملكة
موقع
جلالة الملك

ورشة عمل تبحث وضع تصورات لتطوير امتحان التوجيهي

تم نشره في الخميس 15 أيلول / سبتمبر 2011. 03:00 مـساءً
ورشة عمل تبحث وضع تصورات لتطوير امتحان التوجيهي

 

عمان – الدستور – غادة ابو يوسف

ناقشت نخبة من المختصين والأكاديميين والمعلمين وطلبة وأولياء أمور واعلاميين آلية تطوير امتحان الثانوية العامة وذلك في ورشة عمل امس هي الثانية التي تنظمها وزارة التربية والتعليم في نادي المعلمين في عمان ضمن سلسلة ورشات للخروج بتصور وآلية تطويرية للامتحان بهدف الإعداد للمؤتمر الوطني للثانوية العامة والذي سيتم عقده بداية شهر تشرين الثاني المقبل . وقال وزير التربية والتعليم الدكتور تيسير النعيمي خلال رعايته الورشة ان تطوير خطط المرحلة الثانوية وإعادة تنظيمها بالمرحلة القادمة تعتبر إحدى مرتكزات تطوير امتحان الثانوية العامة بحيث تستند إلى قاعدة معرفية مشتركة وحزم من المواد الدراسية تتفق مع خيارات الطلبة في دراستهم الجامعية ،مبينا ان مسوغات تطوير الامتحان تنطلق من الرؤية الملكية السامية بتطوير التعليم وكذلك المطالبة المجتمعية بضرورة تطوير الثانوية العامة لمعالجة جوانب القصور في الامتحان الحالي.

واضاف أن أبرز ملامح التطوير تتضمن المحافظة على مصداقية الامتحان وعدالته وقدرته على التمييز والتصنيف وفرز الطلبة وفقاً لقدراتهم والجهد الذي بذلوه أثناء الدراسة وضمان تكافؤ أسئلة الامتحان من حيث السهولة والصعوبة في جميع الدورات الامتحانية والتقليل من عدد الأوراق الامتحانية التي يتقدم لها الطالب ودمج بعضها أو إعادة النظر في النهايات العظمى والصغرى للعلامات وأوزانها.

من جانبه،قال مدير إدارة الامتحانات الدكتور فايز السعودي ان هناك رغبة أكيدة لدى الوزارة لتطوير امتحان الثانوية العامة نحو اقتصاد المعرفة ومعالجة جوانب القصور التي ظهرت مثل العبء الدراسي الذي يقع على الطلبة، وكثرة عدد الأوراق الامتحانية، والمدة الزمنية الطويلة التي تخصص للامتحانات، إضافة إلى التوتر والضغط النفسي والمجتمعي الذي يصاحب عقد الامتحان وإشغال أجهزة الدولة وتعطل الحياة نسبياً خلال هذه الفترة.

وأشار إلى مزايا نظام الامتحان الحالي حيث أنه يتم بطريقة علمية ووفق خطوات بناء الاختيار الجيد واعتماد أسس واضحة لتحقيق مصداقيته وقد أعدت ورقة امتحانية وفق جدول مواصفات وتحليل محتوى واضح ومدروس يجري تعميمها على الميدان التربوي لتكون مرجعاً في إعداد الورقة الامتحانية.

وعرضت مديرة المناهج وفاء العبداللات خلال الورشة ورقة عمل اشارت فيها إلى منهجية العمل بجمع الملاحظات من الميدان التربوي والمختصين والمهتمين حول الامتحان ودراستها للإفادة منها عند التطوير وتخصيص موقع الكتروني تفاعلي «new Tawjihi» لأخذ التغذية الراجعة وتقديم المقترحات لتطوير الامتحان وتشكيل لجان من الخبراء التربويين في الوزارة والمجتمع المحلي وأساتذة الجامعات لإعداد أوراق عمل لتطوير الامتحان وتشكيل لجنة متخصصة لإعداد ورقة عمل عامة وإجرائية منبثقة من أوراق العمل التي أعدتها اللجان السابقة ومناقشتها ومن بعدها سيصار إلى الدعوة لمؤتمر وطني لهذه الغاية. من جانبه أوضح المستشار الإعلامي الناطق الرسمي باسم الوزارة أيمن البركات أن الوزارة بصدد عقد المزيد من ورش العمل قبل التئام المؤتمر الوطني لتطوير التوجيهي مبينا انه سيتم استعراض تجارب عدد من الدول بهذا الخصوص ومقارنته مع الامتحان الاردني لاستخلاص العبر والنتائج واختيار الوسيلة الافضل لطريقة اجرائه .

التاريخ : 15-09-2011

رئيس مجلس الإدارة: محمد داوودية - رئيس التحرير المسؤول: مصطفي الريالات - المدير العام: الدكتور حسين العموش