الصفحات
الكاملة
تيوب
الدستور
رسالة جلالة
الملك للدستور
موقع
زوار الأردن
موقع
جلالة الملكة
موقع
جلالة الملك

لتغيير جوهر النظام التربوي وتجويده * النعيمي: نحرص على ان تكون برامج التدريب هادفة ومتخصصة

تم نشره في الأحد 21 تشرين الثاني / نوفمبر 2004. 02:00 مـساءً
لتغيير جوهر النظام التربوي وتجويده * النعيمي: نحرص على ان تكون برامج التدريب هادفة ومتخصصة

 

 
عمان- الدستور:
عقد امس في نادي المعلمين برئاسة امين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية والفنية الدكتور تيسير النهار النعيمي اجتماع لكافة مديري الشؤون التعليمية والفنية ورؤساء اقسام التدريب والتأهيل والاشراف التربوي في ميدان التربوي تم فيه مناقشة قضايا ومستجدات الاشراف التربوي وتفعيله.
وقال الامين العام ان الوزارة ادركت ان تحدي النوعية يتطلب القيام باستثمار كبير في ميدان التدريب بالسعي لخلق القدرة المؤسسية بمستوياتها المتعددة وتعزيزها من خلال نظام الرتب والحوافز وفرص النمو المهني وصندوق التجديدات التربوية.
واضاف بان الوزارة تعمل لانشاء ثقافة جديدة تقوم على تنشيط قوي للموارد البشرية بهدف الوصول الى اعادة تشكيل نظامنا التربوي لتحقيق رؤية الملك عبدالله الثاني في النظام التربوي المنشود.
واشار الدكتور النعيمي الى حرص الوزارة على ان يبلغ التدريب مداه بحيث يشتمل الموارد البشرية جميعها وان تكون برامج التدريب هادفة ومتخصصة وليس تدريبا لاجل التدريب بل تدريب مهني اصيل بهدف تغيير جوهر النظام التربوي الفعال لاتحويله الى مركز للعمل الفعال.
واضاف ادراكا لذلك باشرت الوزارة بتعميم برامج تدريبية تجديدية بحيث لا يبقى التدريب وسيلة لتنمية كفاءات فردية فحسب بل يستجيب لاحتياجات تجويد النظام التربوي.
واكد د. النعيمي على ان محك انجاح عملية التطوير التربوي التي تنفذها الوزارة هو ما يدور داخل الغرفة الصفية ما يتطلب التأكيد على ثقافة قوامها وجود خطة تطويرية لكل مؤسسة تتميز باهداف واضحة وتحتوي على معايير للتميز ومتابعة مناسبة وآليات للدعم الفني من كافة الجوانب.
وقال ان الخطوة الاولى لعملية التطوير النوعي هي في شرح الاهداف لجميع العاملين مع اعادة توحيد الجهود باتجاه هدف مشترك، منوها الى ان مهمة توجيه الطاقات وتركيزها على المدرسة هي مهمة ضخمة نتصدى لها بهمة واقتدار وتستهدف توعية كافة العاملين كي يدركوا تكامل ادوارهم في سلسلة من العمليات المترابطة والمتكاملة ما يؤدي الى تضافر الجهود وتكاملها في عملية التطوير المنشود.
واوضح ان الوزارة تسعى الى توجيه التدريب كوسيلة لتلبية احتياجات النظام التربوي من خلال تعزيز القدرة المؤسسية وتبني آليات فعالة للمساءلة قوامها الانتقال من ثقافة مساءلة التقيد بالتعليمات الى مساءلة تركز على الاداء والتميز.


صور
رئيس مجلس الإدارة: محمد داوودية - رئيس التحرير المسؤول: مصطفي الريالات - المدير العام: الدكتور حسين العموش