الصفحات
الكاملة
تيوب
الدستور
رسالة جلالة
الملك للدستور
موقع
زوار الأردن
موقع
جلالة الملكة
موقع
جلالة الملك

مؤتمرون يوصون بوضع دليل إجرائي لحوكمة المناهج

تم نشره في الأربعاء 17 أيار / مايو 2017. 12:00 صباحاً


] عمان - الدستور
أوصى مؤتمر «حوكمة المناهج المدرسية العربية بين الواقع والمأمول» بالعمل على وضع دليل إجرائي لحوكمة المناهج، يتضمن المعايير الواجب إتباعها لإدارة منظومة التعليم العام، وضمان جودتها، وانسجامها مع التطورات العالمي في مجالات المعارف والعلوم النظرية والتطبيقية.
ودعا المشاركون في ختام فعاليات المؤتمر الذي نظمته الأمانة العامة لمجلس حوكمة الجامعات العربية بالتعاون اتحاد الجامعات العربية وجامعة الشرق الأوسط الى تشكيل هيئات وطنية مستقلة في الأقطار العربية تتولى الإشراف على وضع المناهج الدراسية وتطويرها، مركزا على أهمية إدراج وصف تفصيلي لمفردات المنهج الوطني.
واستند المؤتمر في توصياته إلى الأبحاث العلمية التي تم عرضها في أربع جلسات عمل، والنقاشات والمداخلات حولها، وإلى الدراسات الاستقصائية «المرئية والمسموعة» التي تضمنت مقابلات مع طلبة المدارس من جميع الشرائح العمرية، ومع مدراء المدارس والمعلمين والمتخصصين وأولياء الأمور.
ودعا المشاركون إلى إنشاء مراكز وطنية للقياس والتقويم تتولى وضع الاختبارات على اختلاف أنواعها ومستوياتها، وتأهيل الممتحنين ومنحهم حق المزاولة للمهنة، ووضع برنامج وطني لإعداد المعلمين لمختلف المراحل وفق مبادئ الحوكمة وضمان الجودة، إلى جانب خطة شاملة للنهوض بالمعلّم من خلال التدريب والتأهيل، وتحسين ظروفه المعيشية.
ونادى المؤتمر بإنشاء هيئات مستقلة لاعتماد المدارس وإعادة النظر في النظام التربوي الحالي وخاصة فلسفة التعليم وإقامة مراكز مختصة بمعايير اللغة العربية تعمل على تحديد مستويات كل مرحلة من المراحل.

رئيس مجلس الإدارة: محمد داوودية - رئيس التحرير المسؤول: مصطفي الريالات - المدير العام: الدكتور حسين العموش